Jurusan di SMA Dihilangkan, Justru Guru yang Kena Imbas

Reporter: Eko Wahyudi |

Editor: Eko Wahyudi |

Sabtu , 27 Jul 2024 - 18:03

Penghapusan jurusan di SMA justru bisa berimbas pada guru-artikelnews-

“Baru ketika mereka ke perguruan tinggi silakan pilih pelajarannya dengan dasar pengetahuan yang sama di SMA,” ujarnya.

Pendalaman mata pelajaran itu, menurutnya, sudah dapat dimulai sejak siswa baru masuk SMA.

Iik membantah metode seperti itu akan membebani siswa. Alasannya karena sejak SD hingga SMP, siswa belajar tanpa pengelompokan mata pelajaran.

“SMA juga harusnya sama belajar pengetahuan dasar yang mempersiapkan siswa memiliki kemampuan akademik untuk melanjutkan ke perguruan tinggi,” kata Iik.

Kebijakan menghapus sistem penjurusan di tingkat SMA menuai sorotan dari pelbagai kalangan. Penghapusan jurusan ini dinilai kebijakan yang keliru.

Kebijakan menghapus sistem penjurusan murid di tingkat SMA oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi menuai sorotan dari pelbagai kalangan. Penghapusan jurusan ini dinilai kebijakan yang keliru.

Seorang pengamat pendidikan Darmaningtyas mengatakan penghapusan jurusan di tingkat SMA dapat berpotensi menurunkan pengembangan di rumpun ilmu sains dan teknologi.

Ia, khawatir penghapusan jurusan akan membuat murid cenderung selektif dalam mengambil mata pelajaran.

"Karena sudah tidak ada penjurusan, murid akan memilih paket mata pelajaran yang mudah-mudah saja," kata Darmaningtyas,seperti dilansir dari Tempo.co.id.

Sebelum dihapuskannya penjurusan diketahui tiga penjurusan di tingkat SMA, yaitu jurusan IPA, IPS dan bahasa.

Anak-anak IPA diwajibkan punya bekal dasar keilmuan pada rumpun ilmu saintekyang terdapat pada mata pelajaran biologi, fisika, kima dan matematika.

Menurut Darmaningtyas mata pelajaran di rumpun ilmu saintek cenderung sulit karena bersifat numerik.

jurusan di sma dihilangkan, justru guru yang kena imbas                            palembang, koranpalpres.com – akhir-akhir ini  isu penghapusan jurusan ilmu pengetahuan alam (ipa) dan ilmu pengetahuan sosial (ips) di sekolah menengah atas (sma) ramai menjadi pembicaraan.
rencana penghapusan jurusan ipa, ips dan bahasa sebagai pelaksanaan kurikulum merdeka ternyata bisa membuat guru kekurangan jam mengajar. 
seperti dilansir dari laman tempo interaktif hal tersebut diakui sejumlah kepala sma di bandung yang telah meniadakan jurusan ipa dan ips sejak 2022. 
“memang itu jadi dilema yang bisa terjadi,” ujar kepala sma 16 bandung eha julaeha.
baca juga:10 jurusan kuliah yang alumninya dicari perusahaan, mudah cari kerja setelah lulus 2024, ada apa saja?
penghapusan jurusan di sma tersebut konon membuat siswa bisa memilih mata pelajaran apa saja untuk pendalaman, terkait rencana studi lanjutan ke perguruan tinggi. 
itulah yang menyebabkan ada mata pelajaran yang sangat diminati. namun juga sebaliknya guru bisa kekurangan jam mengajar.
“performa guru, serta kualitas mengajarnya, ikut berpengaruh juga,” kata eha.
menurut dia, guru bersertifikat memiliki syarat jam mengajar tertentu supaya bisa mendapat tunjangan profesi. itulah pula karena kekurangan jam mengajar di sekolah, guru dibolehkan mengajar di sekolah lain. 
baca juga:pendaftaran tni al gelombang 2 dibuka, lulusan sma/smk boleh daftar, cek jadwal dan syaratnya
di samping mencari tambahan jam mengajar di sekolah lain, menurut kepala sma guna dharma bandung ade d. hendriana, guru bisa diberi jabatan tertentu. misalnya sebagai kepala perpustakaan, kepala laboratorium, atau wakil kepala sekolah. 
“jika jabatan sudah terisi semua, guru bisa menambah kekurangan jam mengajarnya ke sekolah lain,” kata dia.
menurut wakil direktur bidang akademik dan kemahasiswaan universitas pendidikan indonesia (upi) kampus serang, banten, iik nurulpaik, pemilihan mata pelajaran sesuai minat jurusan kuliah siswa nantinya seperti tidak menghapus jurusan ipa dan ips di sekolah.
menurutnya, penghapusan jurusan itu seharusnya menjadikan semua siswa sma belajar mata pelajaran yang sama secara umum. 
baca juga:kementerian pupr buka seleksi cpns 2024, terbuka peluang untuk alumni sma/smk, cek syaratnya!
“baru ketika mereka ke perguruan tinggi silakan pilih pelajarannya dengan dasar pengetahuan yang sama di sma,” ujarnya.  
pendalaman mata pelajaran itu, menurutnya, sudah dapat dimulai sejak siswa baru masuk sma. 
iik membantah metode seperti itu akan membebani siswa. alasannya karena sejak sd hingga smp, siswa belajar tanpa pengelompokan mata pelajaran.
“sma juga harusnya sama belajar pengetahuan dasar yang mempersiapkan siswa memiliki kemampuan akademik untuk melanjutkan ke perguruan tinggi,” kata iik.
baca juga:siapkan lamaran! frozen mart palembang buka lowongan kerja untuk lulusan sma/smk, ini syarat dan ketentuannya
kebijakan menghapus sistem penjurusan di tingkat sma  menuai sorotan dari pelbagai kalangan. penghapusan jurusan ini dinilai kebijakan yang keliru. 
kebijakan menghapus sistem penjurusan murid di tingkat sma oleh kementerian pendidikan, kebudayaan, riset dan teknologi menuai sorotan dari pelbagai kalangan. penghapusan jurusan ini dinilai kebijakan yang keliru. 
seorang pengamat pendidikan darmaningtyas mengatakan penghapusan jurusan di tingkat sma dapat berpotensi menurunkan pengembangan di rumpun ilmu sains dan teknologi. 
ia, khawatir penghapusan jurusan akan membuat murid cenderung selektif dalam mengambil mata pelajaran. 
baca juga:pt sinar sosro buka loker untuk lulusan sma/smk dan s1, cek posisi dan syaratnya di sini!
"karena sudah tidak ada penjurusan, murid akan memilih paket mata pelajaran yang mudah-mudah saja," kata darmaningtyas,seperti dilansir dari tempo.co.id.
sebelum dihapuskannya penjurusan diketahui tiga penjurusan di tingkat sma, yaitu jurusan ipa, ips dan bahasa. 
anak-anak ipa diwajibkan punya bekal dasar keilmuan pada rumpun ilmu saintekyang  terdapat pada mata pelajaran biologi, fisika, kima dan matematika. 
menurut darmaningtyas mata pelajaran di rumpun ilmu saintek cenderung sulit karena bersifat numerik. 
baca juga:reses tahap iii tahun 2023, dukung dunia pendidikan dapil ix kunjungi sma/smk
akan tetapi, dalam penjurusan murid wajib untuk setidaknya memahami ilmu-ilmu dasar sebagai bekal pengetahuan pada  tes seleksi masuk perguruan tinggi.  
"nah, jika jurusan sudah tidak ada, lalu murid memilih mata pelajaran yang dianggap mudah saja. tentunya hal  ini akan berdampak pada kian tertinggalnya kita dalam bidang ilmu dan teknologi," ujar dia.