Orang Tua Wajib Tau, Ini Ciri Disabilitas Intelektual pada Anak

Reporter: Monika Sari |

Editor: Trisno Rusli |

Minggu , 18 Feb 2024 - 07:21

Disabilitas Intelektual pada anak menyebabkan keterlambatan kemampuan berpikir sehingga orang tua harus tau perkembangannya--Sumber: Freepik

Berikut beberapa ciri umum disabilitas intelektual pada anak.

1. Keterlambatan perkembangan

Perkembangan keterampilan motorik halus dan kasar merupakan salah satu tonggak perkembangan yang mungkin terhambat oleh anak-anak penyandang disabilitas intelektual.

Keterlambatan ini mungkin terjadi dalam tingkat keparahan yang berbeda-beda berdasarkan keadaan unik setiap anak.

Anak-anak dengan disabilitas intelektual mungkin mengalami keterlambatan dalam perkembangan keterampilan motorik halusnya.

Termasuk kemampuan menggerakkan jari untuk menulis, menggambar, atau menggunakan alat-alat kecil.

Sebaliknya, keterlambatan kemampuan motorik kasar dapat menyebabkan masalah saat berlari, berjalan, atau melakukan aktivitas fisik (seperti olahraga).

2. Kesulitan Belajar

Anak-anak penyandang disabilitas intelektual mungkin mengalami kesulitan memahami, mengingat, dan menerapkan pengetahuan dalam konteks biasa.

Anak-anak dengan disabilitas intelektual mungkin kesulitan menyerap apa yang diajarkan di kelas dan mengalami kesulitan belajar.

Selain itu, anak mungkin memiliki proses mengingat ingatan yang terbatas atau lamban.

Anak-anak mungkin kesulitan menerapkan pengetahuan secara konsisten dan mengingat informasi seiring berjalannya waktu.

orang tua wajib tau, ini ciri disabilitas intelektual pada anak                            palembang, koranpalpres.com – disabilitas intelektual pada anak biasanya berkaitan dengan keterampilan dan iq. 
salah satu penyebab anak mengalami keterlambatan perkembangan kemampuannya adalah penyakit yang wajib orang tua tau.
pelajari lebih lanjut tentang beberapa tanda atau ciri-ciri disabilitas intelektual yang tercantum di bawah ini untuk membantu anda lebih waspada terhadap situasi tersebut.
penyandang disabilitas intelektual memiliki keterbatasan dalam kapasitasnya untuk berfungsi baik secara intelektual maupun adaptif
baca juga:5 manfaat daun jambu biji untuk rambut yang wajib diketahui wanita, nomor 2 untuk kesehatan rambut 
keterbelakangan mental adalah istilah umum untuk penyakit ini.
anak-anak yang mengalami disabilitas intelektual mungkin kesulitan memahami, belajar, dan melakukan tugas sehari-hari.
penting untuk dipahami bahwa cacat intelektual tidak berarti bahwa seorang anak tidak berusaha cukup keras atau kurang termotivasi.
perkembangan disabilitas intelektual pada anak dapat dipengaruhi oleh peristiwa yang terjadi dalam perkembangannya, lingkungan, atau faktor genetik.
baca juga:hati-hati hadits palsu! ustaz abdullah roy jelaskan amalan ini ternyata tidak disyari’atkan di bulan sya’ban
selain itu, tingkat permasalahan pertumbuhan dan pembangunan ini mungkin berkisar dari ringan hingga berat.
tergantung pada tingkat keparahan dan kebutuhan kondisinya, anak-anak penyandang disabilitas intelektual mungkin memerlukan bantuan tambahan.
termasuk dukungan sosial, pelatihan hidup mandiri, atau program pendidikan khusus.
disabilitas intelektual dapat mempunyai gejala atau ciri yang beragam. gejalanya bisa bervariasi dari ringan hingga berat.
baca juga:cocok banget nih! 6 rekomendasi shade lipstik yang disarankan untuk orang berkulit sawo matang 
berikut beberapa ciri umum disabilitas intelektual pada anak.
1. keterlambatan perkembangan
perkembangan keterampilan motorik halus dan kasar merupakan salah satu tonggak perkembangan yang mungkin terhambat oleh anak-anak penyandang disabilitas intelektual.
keterlambatan ini mungkin terjadi dalam tingkat keparahan yang berbeda-beda berdasarkan keadaan unik setiap anak.
baca juga:mantan walikota lubuklinggau sn prana putra sohe ungguli perolehan suara sementara pkb dapil i sumsel
anak-anak dengan disabilitas intelektual mungkin mengalami keterlambatan dalam perkembangan keterampilan motorik halusnya.
termasuk kemampuan menggerakkan jari untuk menulis, menggambar, atau menggunakan alat-alat kecil.
sebaliknya, keterlambatan kemampuan motorik kasar dapat menyebabkan masalah saat berlari, berjalan, atau melakukan aktivitas fisik (seperti olahraga).
2. kesulitan belajar
baca juga:bersama pemerintah daerah, bnnp sumsel bertekad lakukan pemberantasan narkoba
anak-anak penyandang disabilitas intelektual mungkin mengalami kesulitan memahami, mengingat, dan menerapkan pengetahuan dalam konteks biasa.
anak-anak dengan disabilitas intelektual mungkin kesulitan menyerap apa yang diajarkan di kelas dan mengalami kesulitan belajar.
selain itu, anak mungkin memiliki proses mengingat ingatan yang terbatas atau lamban.
anak-anak mungkin kesulitan menerapkan pengetahuan secara konsisten dan mengingat informasi seiring berjalannya waktu.
baca juga:lakukan cara ini agar rambut keriting mudah diatur, selamat tinggal rambut kusut!
3. keterbatasan dalam keterampilan sosial
keterbatasan keterampilan sosial terkait disabilitas intelektual dapat terjadi dalam berbagai bentuk.
sehingga berdampak pada kapasitas seseorang dalam berinteraksi sosial, berkomunikasi, dan membangun hubungan.
membaca situasi sosial dapat menjadi tantangan bagi anak-anak penyandang disabilitas intelektual karena mereka kesulitan membaca bahasa tubuh, ekspresi wajah, dan gerakan.
baca juga:catat jadwalnya! perayaan cap go meh 2024 panitia siapkan kapal gratis ke pulau kemaro
anak-anak yang kesulitan menggunakan bahasa atau kosa kata yang tepat mungkin juga mengalami kesulitan dalam mengekspresikan perasaan atau pikiran mereka sendiri, selain kesulitan dalam memahami orang lain.
4. kesulitan berpikir abstrak
topik yang kompleks atau abstrak terkadang menjadi tantangan bagi anak-anak penyandang disabilitas intelektual untuk memahaminya.
anak-anak yang mengalami kesulitan dengan hal ini mungkin merasa sulit untuk memahami konsep-konsep yang tidak langsung berhubungan dengan pengalaman mereka sendiri.
baca juga:kai divre iii palembang optimalkan penjagaan aset demi kepentingan negara
oleh karena itu, anak akan kesulitan memahami dan menggunakan simbol atau representasi, seperti simbol matematika atau simbol abstrak lainnya.
di sisi lain, anak-anak mungkin lebih nyaman dan mahir dalam memahami konsep-konsep yang nyata dan terlihat.
5. keterbatasan dalam beradaptasi dan kemandirian
kemampuan untuk melakukan aktivitas rutin dan menyesuaikan diri dengan lingkungan disebut fungsi adaptif.
baca juga:5 jus buah ini ampuh memperlancar bab, sembelit lewat perut pun nyaman
penyandang disabilitas intelektual mungkin mengalami kendala dalam kemampuannya beradaptasi, yang mungkin berdampak pada tingkat kemandiriannya.
oleh karena itu, anak-anak mungkin merasa kesulitan untuk melakukan tindakan sehari-hari yang penting untuk kemandirian, seperti berpakaian, makan, atau membersihkan diri.
6. kesulitan dalam memecahkan masalah
salah satu ciri disabilitas intelektual yang dapat dikaitkan adalah kesulitan dalam memecahkan masalah.
baca juga:relaksasi pasca pemilu, pangdam ii/swj boyong 689 kbt nobar madame web
kemampuan untuk mengenali, mengevaluasi, dan menyelesaikan masalah atau hambatan merupakan komponen penting dalam proses pemecahan masalah.
mungkin sulit bagi anak-anak dengan tantangan intelektual untuk memproses informasi dengan cepat dan efektif.
hal ini dapat berarti bahwa anak-anak memerlukan lebih banyak waktu untuk memproses dan memahami materi yang rumit.
penting untuk diingat bahwa setiap anak dengan disabilitas intelektual mungkin menunjukkan gejala atau sifat yang berbeda.
baca juga:sukses! selama pemilu 2024, pertamina catat distribusi bbm dan lpg berjalan lancar
profesional dengan pelatihan ekstensif, seperti psikolog atau spesialis terkait lainnya, harus mendiagnosis disabilitas intelektual pada anak-anak setelah melakukan evaluasi menyeluruh terhadap kapasitas kognitif dan adaptif mereka.
dapatkan update konten terkini dan terbaru setiap hari di koranpalpres.com. ayo gabung di channel whatsapp dengan cara klik link ini "channel wa koranpalpres.com".