5. Melakukan eksperimen secara virtual dan amati hasilnya.
6. Mendiskusikan hasil eksperimen dengan teman atau guru untuk memahami konsep lebih baik.
Kesimpulan
BACA JUGA:Jelang SULE-IC FKIP Unsri Tahun 2024, Sekda Edward Candra Beri Komentar Mengejutkan
Hasil pembelajaran menunjukkan bahwa pada penerapan pertama, rata-rata nilai kelas adalah 74,5 dengan persentase 67,74% siswa mencapai KKM.
Namun, setelah penerapan yang kedua kali, nilai rata-rata meningkat menjadi 85,8 dengan persentase 90,32% siswa tuntas mencapai KKM.
Peningkatan ini menunjukkan bahwa penggunaan media PhET Colorado berhasil meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi.
Dengan hasil yang menunjukkan peningkatan signifikan, PhET Colorado bukan hanya sekadar alat bantu, tetapi sebuah inovasi yang dapat mengubah cara kita mengajar dan belajar IPA.
BACA JUGA:Sekolah Kebangsaan FISIP Unsri dan Mafindo, Siap Tangkal Hoaks di Era Digital
Mari kita dukung penggunaan teknologi dalam pendidikan untuk menciptakan generasi yang lebih paham dan cinta terhadap sains!