2 Jempol! Mahasiswa Unsri Buktikan Penggunaan Simulasi PhET Colorado Sukses Dongkrak Prestasi IPA di SD

Senin 07 Oct 2024 - 08:39 WIB
Reporter : M Iqbal
Editor : M Iqbal

Oleh karena itu, siswa tetap harus melakukan praktikum untuk membuktikan dan memahami konsep-konsep yang ada. 

Sayangnya, saat ini banyak guru hanya menjelaskan materi yang tersedia pada buku paket, sehingga siswa cenderung belajar IPA hanya secara verbal dan menghafal. 

Pola pembelajaran seperti ini mengakibatkan hanya sebagian siswa yang memahami materi pelajaran.

BACA JUGA:1.000 Mahasiswa FISIP Unsri Latihan Penguasaan Platform Digital, Bekal Masuk Dunia Kerja

BACA JUGA:Ga Kaleng-Kaleng! FKIP Unsri Selenggarakan The 6th SULE-IC 2024, Hadirkan 4 Pembicara dari Luar Negeri

Solusi Melalui Media Interaktif

Penerapan media simulasi ini diterapkan di SD Negeri 05 Indralaya dengan tujuan menghadirkan inovasi dalam penggunaan media pembelajaran yang menarik, efektif, dan inovatif dan menarik minat siswa. 

Media PhET Colorado memungkinkan siswa untuk mengikuti pembelajaran materi IPA melalui simulasi virtual, sehingga mereka dapat memahami konsep dengan lebih mendalam.

Penggunaan Media PhET Colorado

BACA JUGA:UMKM Desa Sukaraja Baru Dibekali Ilmu Pemasaran Digital, Tim FISIP Unsri Ajarkan Cara Menjual Produk Online

BACA JUGA:Mahalnya Harga Pakan Budidaya Lele? No Problem, Solusi dari Tim BDA Unsri Bikin Warga Tanjung Seteko Sumringah

Langkah-langkah penggunaan media PhET Colorado antara lain meliputi:

1. Menyiapkan perangkat yang dapat mengakses situs PhET Colorado, seperti laptop atau ponsel.

2. Mengakses situs dengan memasukkan alamat situs PhET Colorado di browser.

3. Memilih simulasi yang sesuai dengan materi perubahan energi.

BACA JUGA:HASIL BERLIMPAH! Budidaya Lele Sistem Bioflok-Azolla Ala Tim BDA Unsri dan Sekolah Tahfiz Khoiru Ummah

BACA JUGA:Gali Potensi Ikan Toman Pedamaran, ini Inovasi Menakjubkan oleh Dosen dan Mahasiswa Prodi Agribisnis Unsri

4. Membaca instruksi dan panduan penggunaan simulasi dengan teliti.

Kategori :