Tantangan Pendidikan Makin Kompleks, Menara Gading Pengenalan Pembelajaran Coding dan AI di Sekolah
Menara Gading Pengenalan Pembelajaran Coding dan Artificial Intelligence di Sekolah--
Atau tanpa tahu kenapa alasan utama harus membaca semua buku itu karena guru yang hanya memerintah tanpa memberikan penjelasan rasional dan dapat dengan mudah dimengerti oleh siswa kenapa ia harus membaca itu.
Literasi dan Numerasi bukan hanya perihal bagaimana seorang anak mampu mendapat legitimasi tertentu dari sekolah yang sifatnya kebanyakan administratif.
Namun bukan berarti mendapat nilai yang baik bukan suatu keharusan maksudnya disini adalah bagaimana hal tersebut harus dimaknai lebih dalam.
Lebih jauh dari itu Literasi dan Numerasi harus menyentuh aspek terdalam kehidupan seorang anak yang populer diistilahkan untuk membangun pembelajaran bermakna.
Sayangnya justru karena level kognitif dan kesadaran siswa hanya pada bagaimana untuk menyelesaikan kewajiban tertentu dari sekolah yang barangkali sifatnya bias akan realitas.
BACA JUGA:Dirjen Pendis Kemenag Prof Suyitno Tegaskan Ekonomi Islam sebagai Solusi Pembangunan Berkelanjutan
BACA JUGA:Tahun Baru 1 Muharram 1447 H, ini Pesan Berharga Guru Besar UIN Raden Fatah Prof Cholidi
Hal-hal seperti yang paling penting dari pencapaian sekolah adalah Ijazah dan selembar atau nilai hebat lainya tanpa dibarengi dengan usaha untuk mencoba membuka kacamata lain atas kompleksnya kehidupan.
Sekolah di Indonesia telah membentuk realitas semu atas kehidupan.
Ia mensimplifikasinya dengan kesadaran-kesadaran semu dan ini yang paling bahaya.
Maka, pada titik itu Literasi dan Numerasi harus dipandang lebih jauh.
BACA JUGA:Spesifikasi Lengkap DFSK Gelora E 2025, Van Listrik Komersial dengan Jarak Tempuh 300 Km