Jalan Mulus Institut Teknologi Pagar Alam Menjadi Universitas, ini Saran Pakar Hukum Hendra Sudrajat
![](https://palpres.bacakoran.co/upload/f060ad79fe159b0de5e8ee7893d2950d.jpeg)
Pakar hukum yang juga Peraih Rekor MURI Doktor Hukum Tata Negara Termuda di Indonesia dengan Predikat Kelulusan Cum Laude Tahun 2011, Hendra Sudrajat menyampaikan orasi ilmiah pada Wisuda III Institut Teknologi Pagar Alam (ITPA), Senin 9 September 2024 --Ist for koranpalpres.com
Selanjutnya dampak positif terciptanya startup teknologi hukum atau legal startups berupa layanan hukum berbasis teknologi yang menyediakan produk pelayanan yang inovatif berupa konsultasi hukum dan bantuan hukum dengan cara yang mudah sepeti hukumonline, legalku, kontrak hukum.com.
Dengan perkembangan teknologi hukum tersebut, sehingga sangat layak dipertimbangkan, kemudian diwujudkan di masa mendatang oleh Institut Teknologi Pagar Alam untuk membuka program studi baru yakni “program studi hukum bisnis”.
Sehingga bisa beralih fungsi dari institut menjadi universitas.
BACA JUGA:7 Jurusan Kuliah yang Lulusannya Paling Dicari Pertamina, Dijamin Bergaji Dua Digit
BACA JUGA:8 PTN dengan Jurusan Terbanyak di Indonesia, Calon Mahasiswa Punya Banyak Pilihan
Saatnya peran perguruan tinggi termasuk Institut Teknologi Pagar Alam untuk mengambil peran serta untuk mencegah laju dampak negatif teknologi digitalisasi dengan menanamkan pengetahuan karakter kepada mahasiswa.
Selain dari kemampuan ilmu terapan teknologi untuk memberikan literasi utuh terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di era digitalisasi.
Perguruan tinggi perlu menerapkan cyber community dengan membangun jaringan interaksi antara Dosen dengan komunitas lainnya dari berbagai perguruan tinggi di dalam dan luar negeri.
Dengan demikian Dosen harus mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi.
Dosen tidak hanya ditugaskan untuk implementasi tridarma perguruan tinggi, melainkan mampu beradaptasi dengan digitalisasi teknologi.
Kemampuan penguasaan digitalisasi teknologi bagi Dosen harus melebihi dari kemampuan penguasaan dari mahasiswa.
Karena ke depan Dosen diharapkan mampu mentrasformasikan, mengembangkan, dan menfasilitasi keilmuan yang dimiliki dengan cara digitalisasi teknologi.
Penguasaan media pembelajaran digital sebagai wadah menyampaikan ilmu dalam bentuk media visual, audio seperti podcast, maupun dengan aplikasi belajar seperti Microsoft power point, canva, powtoon, geogle classroom, dan quipper.